千万别搞混！综合评价 ≠ 综合素质评价

综合评价招生是属于多元录取的一种模式，重点就是推进分类考试，相对于传统高考招生而言，通过对传统高考制度中的弊端改革而兴起的招生政策。

普遍呈现为基于考生的高考成绩高校综合测试成绩和高中学业水平测试成绩，按照一定比例计算成考生综合总分，高校按考生综合总分择优录取，综评院校普遍降分录取空间在20-45分。综合评价面向的招生范围更广，报考条件也相对较低，对于没有竞赛获奖但总体成绩优秀的同学都合适报考。

目前，全国大部分省市均建立了统一的综合素质评价信息管理系统，并在高校招生中参考使用。那么，综合素质评价到底有哪些作用呢？

①综合素质评价作为考生的德智体美各方面能力评价体系，有助于促进学生认识自我、规划人生、积极主动发展。

②综合素质评价档案作为一种呈现方式，全方位展示考生过程性的成长发展，有利于促进学校把握学生成长规律，切实转变人才培养模式。

③综合素质评价作为招生录取的重要参考，在高校招生录取中发挥重要作用，甚至部分强基综评高校招生已经将综合素质评价作为选拔录取的重要参考依据，在录取总成绩中占一定权重。

2020年强基计划开始实施起，部分高校把综合素质评价材料作为面试的重要参考资料，高校不仅会参考其成绩，更可能会审查其真实性，对学校测试产生重要影响。

高一高二家长看这里：

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注意留存证明材料：注意系统收集并妥善保存所有奖状、证书、活动照片、参与报告等证明资料，避免遗漏。

新高三家长注意：

明确目标：深入研究意向高校的招生要求及侧重方向，提早定位。

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