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最近很多家长问我:“孩子参加作文大赛,除了提升写作能力,还有其他意义吗?”作为一名长期关注学生综合素质发展的老师,小易老师今天想跟大家深入聊聊一项极具分量的赛事——世界华人学生作文大赛。
白名单赛事指的是教育部公布的面向6-18岁学生的竞赛活动。作为教育部认证的赛事,具有成熟的评价体系,更好地规范了6-18岁学生赛事,同时也进一步提升了比赛含金量,比一般学生的素质评估结果更具说服力。

世界华人学生作文大赛

世界华人学生作文大赛作为一项具有广泛影响力的华人学生文学活动,参加这一赛事能够带来多方面的收获:
锻炼写作能力,提升表达水平。
参赛需要完成具有独立思考和创意表达的作文,这有助于系统锻炼学生的写作技巧,增强文字组织与表达的能力,并学习运用更丰富、准确的词汇与句式。
以赛促学,拓展知识视野。
准备比赛时,学生需要选定主题并开展相应调研,从而接触到不同领域的知识。这个过程不仅能积累素材,也能拓宽认知范围,增强综合学习能力。
激发逻辑思维,培养独立思考能力。
大赛鼓励原创与思辨,学生在构思与写作中需自主思考问题、形成观点并尝试创新表达,这对培养逻辑思维和解决实际问题的能力具有长远意义。
获取赛事证书,丰富个人成长档案,助力升学发展。
尽管高考加分政策逐渐规范,但高校在综合评价、强基计划等招生环节中,日益重视学生的综合素质与专长表现。相关赛事经历和证书可作为个人能力的有力证明。


强基计划报名截图

综合评价报名截图

香港大学多元卓越入学计划
由此可见,世界华人学生作文大赛的参与经历和获奖成绩,在综合评价、强基计划、港澳高校申请等多种升学途径中,均能起到积极的辅助作用,成为学生展现自身素养的窗口之一。
随着教育评价改革的推进,“综合素质评价”在高校录取中的权重逐渐增加,不少高校已逐步构建基于“综合成绩+素养评价”的选拔模式。
综合素质评价涵盖思想品德、学业水平、身心健康、艺术素养与社会实践等多个维度。参与竞赛并取得成果,能在一定程度上体现学生在相关领域的发展潜质,提升其在特殊类型招生中的竞争力。




易百谦教育:让孩子的努力更有方向
我们深知每一项重要赛事都需要系统准备与专业引导。我们不仅关注孩子的学业成绩,更重视通过像世界华人学生作文大赛这样的优质平台,帮助孩子:
挖掘自身潜力,提升核心竞争力。
在权威舞台上展示才华,积累宝贵的成长经历。
为未来的学业发展与人生规划,增添更有力的支撑。
我们愿与家长共同努力,引导孩子将兴趣转化为特长,将参赛经历转化为个人成长的阶梯。
小 易 老 师 有 话 说
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