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为什么要积极参与环境保护?听习近平总书记怎么说

发展保护两相全 人与自然共生息
全省生态环境保护大会系列评之一


“习近平总书记‘守护好一江碧水’的殷殷嘱托不仅是对湖南水环境治理的要求,更是对湖南生态文明建设全面系统的要求;生态环境好不仅是指优美漂亮,更是指人与自然和谐共生。”12月7日召开的全省生态环境保护大会,是湖南对标习近平生态文明思想的再动员,是锚定“三高四新”美好蓝图,建设现代化新湖南的再部署。



坐拥洞庭一湖、湘资沅澧四水的湖南,有163公里长江岸线,在维护长江水环境和生态平衡中承担着重要使命。牢记习近平总书记嘱托,首先就是要坚决落实“共抓大保护,不搞大开发”,切实保护好长江的良好生态环境。完整、准确、全面地理解习近平总书记的重要讲话,就是要贯彻落实习近平生态文明思想,切实解决包括水体污染、土壤污染、大气污染等生态环境问题,实现环境的整体好转。我们要正确理解整体与局部的关系,打好“蓝天保卫战”、重金属污染防治攻坚战等一系列战役,进一步统筹山水林田湖草沙一体化保护与修复,让它们在生态系统中各司其职,以高水平保护推动经济高质量发展。


  

评价一个地方生态环境好不好,蓝天白云、清水绿岸的确是很重要的指标。但是,绝不是只限于“表面光”,而是要实现人与自然的和谐共生。有些地方到处是水泥田埂,看起来漂亮,实则给泥鳅、黄鳝等带来了生存危机。有的农村地区都到处装着路灯,看似方便,实则给飞蛾等带来光污染,扰乱了生命节律。这些,都不是人与自然的和谐共生。永州蓝山县地处南岭山脉,有“千年鸟道”之称,为了保护候鸟,让它们不迷航,每年9月至11月上旬,相关部门都会适时熄灭广场所有灯光和部分街道路灯;酒店、商家自觉熄灭霓虹灯、外墙灯。当广场舞大妈暂时离了“心头好”,散步的市民也散去喧嚣,一幅“人闲桂花落,夜静春山空”的画面就此定格。中国式现代化是人与自然和谐共生的现代化,生态环境好不好,是极为重要的方面。


 

 生态环境治理是一项系统工程和长期任务,对于湖南而言,就是要坚定不移走生态优先、绿色发展的道路,以一域之力为全局服务,以一域之光为全局添彩。

第五届全国中学生环保优秀作文征集活动
为什么鼓励高中生积极参与此项大赛?



全国中学生环境保护优秀作文征集活动


大赛宗旨:弘扬生态文明理念、倡导绿色化生活方式,培养学生环境意识和环境责任。


大赛以贯彻落实党中央、国务院生态文明建设有关精神,根据《全国环境宣传教育行动纲要》的有关要求,坚持环境教育从娃娃抓起,以“小手拉大手”的方式,通过加强对中小学生的环境宣传教育,提高青少年的环境保护意识和可持续发展观念,实现“教育一个孩子、带动一个家庭、影响整个社会”的目的,推动全民参与环境保护,为提高生态文明水平营造良好的舆论氛围和社会环境。


鼓励学生关注思考“人与自然、人与社会、人与人”之间的关系,学习观察自然、社会,审视自我,通过写作去认识生命、认识地球、培养具有社会责任感和健全人格的当代中学生。


为什么鼓励中学生积极参加

全国中学生环境保护优秀作文大赛?


中学生参加全国中学生环境保护优秀作文大赛的原因有以下几点:


  1. 提高环保意识 :环境保护是全球性的问题,也是我们每个人的责任。通过参加比赛,中学生可以更加深入地了解环保知识,提高环保意识,关注身边的环境问题,并积极参与到环保行动中。

  2. 培养社会责任感 :作为当代中学生,我们应该具备强烈的社会责任感和环保意识。通过参加比赛,中学生可以更加关注社会问题,认识到自己的行动对社会和环境的影响,从而培养出强烈的社会责任感。

  3. 锻炼写作能力 :参加作文大赛不仅可以提高中学生的环保意识和社会责任感,还可以锻炼他们的写作能力和表达能力。通过写作,中学生可以更好地表达自己的观点和想法,提高语文综合素养。


同时,中华环保联合会主办的全国中学生环境保护优秀作文征集活动已启动。这项赛事获教育部认可、与高考综合评价挂钩。


随着高考改革的推进,“综合素质评价”在高校录取方式越来越体现地位,部分高校录取时,已改变原先全看“裸分”的模式,高考成绩只占60%,实施“综合录取”。所谓综合素质评价,教育部文件有明确规定,内容包括思想品德、学业水平、身心健康、艺术素养和社会实践等5项。

就是说,只应付学科考试不行了。剩下的40%,就全看家长和孩子们的本事了。而参加各类竞赛活动并获奖的话,可以让孩子在参加强基计划、综合测评等特殊类型招生时更有竞争力。所以,很多家长希望自己的孩子能走这条道路。也因此,家长们特别关心有哪些竞赛是受到教育部认可的。


教育部公布的2022—2025学年面向全国中小学生开展的44项白名单竞赛活动,在综合测评中也得到众多知名高校认可。


参与此次大赛既能帮助到孩子深刻意识到环境保护的重要性,同时对孩子未来升学有重大帮助,是最不容错过的好机会。


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