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高二被称为“成绩分水岭”,其重要性不言而喻。
经历高一一年的适应期之后,有部分同学会开始懈怠、没有目标感,又或者是迷茫。然而,高二正是知识的广度和深度急剧扩张之时,其知识容量占高考考核知识量高达60%。
所以在临近开学之际,对于新高二的同学来说,一定要提前做好学习计划和升学规划为新学期蓄力,实现弯道超车!
先定规划,后启新程,启则必有所成。快来看看小易老师为大家精心准备的新高二开学指南!
高二新学期,过渡的关键是要对未来有计划,有追赶的目标,才会有努力的方向。小易老师为各位学生和家长梳理了高二的重要时间节点,大家根据自己的实际情况参考调整。
高二是承上启下的一年,开学选科分班全部确定下来了。家长要帮助孩子一起综合考虑兴趣以及未来发展进行规划。
各位学生及家长也要多了解升学途径,比如说强基计划、综合评价等高校特殊招生,进行深层次的政策研究。
同时,除了高考成绩也要兼顾评估考生的综合素质。参加综合评价、强基计划招生的考生尤其要关注自己的“学生综合素质评价”。强基计划中,部分高校把综合素质评价材料作为面试的重要参考资料;申请报考综合评价院校时,考生需要填报社会实践活动、获奖情况、学业成绩等信息。
1、把高一期中、期末试卷以及其他重要试卷进行汇总、分析了解自己的长处,找出欠缺或不足,这样,实施下一步学习计划才会“有的放矢”。
2、补缺、补漏。先补容易补的知识,后补有难度的知识。只有循序渐进、由浅入深,才会做到“事半功倍”。
3、制订长期有效的学习计划。根据自身实际知识和智力水平以及身体条件,制订长期、合理的学习计划,并且要持之以恒。同时要找到适合自己的学习节奏,并以此来提高学习效率。
4、将学科知识“类化、细化、系统化”,作全面复习安排。要高屋建瓴,将各科知识分门别类。先宏观调控,再精耕细作。对各科知识如此梳理,学习才会有章法,解题思路才会更为清晰。切忌“眉毛胡子一把抓”。
5、高二课程的知识难度会有所增加,一些概念比较抽象,不好理解。做好预习是必须的,但同时也要注意,预习不要贪图快。要细致地思考,上课时重点听细节,有问题就找老师问。学习要求稳不求快,基础题型反复练习,力图把基础题型扎实掌握。
6、逐渐开始培养自己的考试习惯。比如考试的检查,很多同学不习惯边做题边检查,到最后时间不够用,心里也不踏实;再比如草稿纸的使用,如果草稿纸难免分题分区使用,检查就会快得多。
在高中升学的路上,对于未来迷茫,缺乏目标与规划是不少学生的“通病”。
具有目标感能增加孩子实现目标的概率,会让孩子取得阶段性的成就感。确定目标后才能找到科学的方法去实现目标。
不同年级阶段的目标应该是不一样的。比如高一时处于适应和摸索阶段,留意感兴趣的方向;高二时则应该注重能力的积累,脚踏实地学习,把更多时间放在学业上,同时也考虑相关竞赛活动。
父母在目标感方面可以帮助孩子,但不是代劳。不要直接为孩子创建一个人生目标,父母要做孩子的启蒙人和倾听者,一定要学会问“为什么”。唤起孩子对问题的思考,在倾听时不要漏掉孩子感兴趣的点, 最忌父母罔顾孩子的兴趣,直接为孩子设计出一个人生目标出来。
高二阶段,需要重点关注生涯规划。
名校升学的路径不止一种,各位学生家长需多了解升学途径,尤其是高校特殊招生方式,为孩子进入名校做好规划,为升学创造更多可能性。
多元升学途径有强基计划、综合评价、港澳升学、三大专项计划、三大招飞等等。
特别需要注意的是:综合评价、强基计划等提前批升学途径虽然是到高三才报名,但是涉及的报名材料以及综合素质评价档案是整个高中阶段积累的,千万不要等到高三才来考虑,因为到那个时候,如果缺少报名相关材料就来不及补救了!
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