报名申请表包括考生个人情况、联系方式、中学就读信息、成绩情况、获奖情况、参与活动情况及志愿选择等，是考生个人情况的综合展示。

申请表不用考生单独准备，只需按照报名系统提示填写完成各项信息后系统自动生成。

下载打印后由本人签字并由中学审核、校长签字并在中学网站和班级详尽公示。

申请表的操作可以概括为：网上填写→提交→下载打印→签字盖章→扫描或拍照上传。

期间一定要注意3步：（a）考生本人签字；（b）中学负责人或中学校长签字；（c）加盖中学公章。

综合评价报考的几类申请材料中，非常重要的一项就是自荐信的文书材料，也称个人陈述。

综评招生高校想要个人陈述的目的就在于想通过它了解到学生个人的一些独立想法，特别是报考本校的理由以及对未来的自我规划。需要特别注意的是，有些院校还要求中英文个人陈述，对考生的双语能力有一定要求。

如果自荐信比其他人写的更好，自然在通过初审方面就更有优势。

不少学校在综合评价招生简章中并没有提到需要提交成绩，但是几乎全部高校都会在报名材料中要求提供高中阶段期末和模考的成绩，这也会作为初审的重要考核标准。

考生报名时，需要填写各科的学业水平考试成绩的等级。

在综合评价招生中，学业水平考试成绩不仅是初审审核的依据，而且参与综合分的计算，一般权重占比为10% 。

高中生在高中阶段参加教育部公示的白名单赛事获得的奖项，不仅可以作为自身学科特长的证明材料，也是很多高校在多元升学途径中需要的核心材料，例如强基计划、综合评价招生等。

同时，获得五大学科竞赛国家二等奖及以上的荣誉，也就是俗称的金、银牌，将有破格入围强基计划的机会。

综合素质评价表：准备好学校签字盖章的综合素质评价表，正常情况下由学校提供。

社会活动：如高中阶段参与的科学研究、创新实践、文学创作、志愿服务、社团活动、学校或班团学生工作等。
高中期间获奖记录：高中期间获得校级（含）以上个人荣誉、本人所具备的文艺或体育特长等。
其他可证明材料包括但不限于以下材料，如：市级以上表彰、三好学生等个人荣誉奖项等，可以反映学生综合素质发展情况的材料。

如诚信承诺书原件（网上报名系统自动生成，打印后须本人签名）；《健康状况信息登记表》等。