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乌托邦原意是指一个理想中的完美社会概念。托马斯・莫尔在其著作《乌托邦》中首次详细描绘了一个全面发展、和谐社会、自然生态的理想国度。在当今的现代社会中,“乌托邦”通常凝聚着人们对美好生活与未来融合世界的向往。在深圳这个人杰地灵、包容万象的地区就孕育了这么一所乌托邦,一直致力于推进文化的交流与融合,努力建造现代社会的文化大花园。这就是深圳北理莫斯科大学。
青中俄强强联手,打造教育传奇
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前世今生
深圳北理莫斯科大学由北京理工大学、莫斯科国立罗蒙诺索夫大学和深圳市人民政府合作设立。北京理工大学的严谨治学与莫斯科国立罗蒙诺索夫大学的深厚底蕴相结合,为学生们提供了坚实的学术基础和广阔的发展空间。深圳市人民政府的大力支持则为学校的建设和发展提供了强大的保障。
北京理工大学
北京理工大学是中华人民共和国工业和信息化部直属的全国重点大学,先后入选国家 “211 工程” 学校名单、“985 工程” 学校名单、“双一流” 建设高校名单和 “双一流” 建设学科名单。学校共设有 22 个专业学院、7 个书院以及前沿交叉科学研究院等 8 个新型教研机构,78 个本科专业,涵盖了教育部设置的 12 个学科门类的 8 个学科门类。在 2023 年软科最好中国学科排名中,6 个学科进入中国顶尖学科,18 个学科进入中国一流学科。
莫斯科国立罗蒙诺索夫大学
莫斯科国立罗蒙诺索夫大学,全称莫斯科国立米哈伊尔・瓦西里耶维奇・罗蒙诺索夫大学,简称莫斯科大学或莫大。它是俄罗斯联邦规模最大、历史最悠久的综合性研究型高等院校,也是欧洲顶尖、世界著名的高等学府。
该校于 1755 年由沙皇俄国教育家米哈伊尔・瓦西里耶维奇・罗蒙诺索夫倡议并创办。学校拥有 42 个院系,提供 70 多个本科专业和专家项目、80 多个硕士项目。其专业涵盖了自然科学、人文科学、社会科学等多个领域。学校有 5000 名教师,在校俄罗斯学生总数 40000 人,外国留学生 10000 人。该校诞生了 13 位诺贝尔奖得主,6 名菲尔兹奖得主。
莫斯科大学拥有悠久的历史和深厚的学术底蕴,对俄罗斯及世界的科学、文化发展都产生了重要影响。其校园建筑风格独特,是 “斯大林的七姐妹” 之一,已成为莫斯科的标志性建筑之一。学校的图书馆是俄罗斯最古老、高校中最大的图书馆之一,藏书丰富。在 2025 年 QS 世界大学排名中,莫斯科国立大学位居第 94 位。
特色专业与课程,培养国际化人才
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专业与课程设置
专业设置
深圳北莫斯科大学招生专业及选科要求
深圳北理莫斯科大学双学籍专业与莫斯科大学专业名称对照表
本科专业:学校开设 16 个本科专业,包括数学与应用数学、材料科学与工程、经济学、化学、俄语、生物科学、电子与计算机工程、国际经济与贸易、汉语言、智能感知工程、金融科技、信息与计算科学、数理基础科学、管理科学、绘画、舞蹈教育。其中 4 个本科专业入选广东省一流本科专业建设点。
研究生专业:现开设应用数学与信息技术、基础材料学、纳米生物技术、地球生态变迁与人工干预系统、现代基础和高级生物学、国际经济与商业、俄罗斯语言文化、对外俄语教学、城市生态学与区域规划、无机化学、国家审计、国际经济(商)法等 12 个硕士专业方向;在数学与力学、生物学、语文学、材料学(化学、物理学)、经济学 6 个学科 11 个方向开展博士研究生培养,均实施莫斯科大学培养方案。
课程设置
深圳北理莫斯科大学课程设置丰富全面。公共基础课程包括语言类课程(俄语强化及英语)、数理基础课程(工科数学分析等)和其他基础课程(计算机科学导论、大学物理等),为学生奠定多学科知识基础。专业课程有依据不同专业设置的核心课程,如数学与应用数学专业有编程系统等课程,材料科学与工程专业有量子物理等课程,还有专业选修课程供学生拓展知识。实践课程包含实验课程、实习课程(专业实习和毕业实习)以及课程设计与项目实践,以培养学生实验技能、专业应用能力、团队合作和项目管理等综合能力。
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王牌特色专业与课程(列举部分)
材料科学与工程
专业优势:该专业依托莫斯科大学化学、物理与材料力学优势基础学科建立,具有多学科综合交叉、宽口径等特点。师资方面,教师由俄方教师出任,与莫斯科大学同根同源,均由莫斯科大学选派,教学实力强劲。
课程特色:严格按照国家规定设立相关公共课程,专业课程涵盖数学、物理、化学、力学和材料学相关课程,还包括量子物理、统计物理等深度理解课程。科研实践课程贯穿课程体系的第 3 至 7 学期,学生能较早进入大学实验室开展科研工作,为毕业后继续深造打下良好基础。
就业前景:毕业生可从事材料科学与工程基础理论研究,或从事新材料、新工艺的新技术研发、生产技术开发和过程控制、材料应用等材料科学与工程领域的工程科技工作,也可承担相关专业领域的教学、科技管理和经营工作。
数学与应用数学
专业优势:结合莫斯科国立大学的优势资源,致力于培养具有扎实数学与计算机基础知识的复合人才。专业设有 3 个数学实验室以供上机实践,学生还可享用国家超级计算中心(深圳中心)高性能计算资源。
课程设置:大一开设俄语强化、数学专业导论、信息学实践等课程,强化学生的口语能力和语法知识。专业课程侧重于信息技术、计算技术和运筹控制技术的数学基础,除大学基本数学课程外还包括编程系统、机器学习方法、软件工程、编程系统、计算机架构与操作系统等。
国际经济与贸易
专业优势:该专业依托粤港澳大湾区的经济优势和学校的国际化特色,课程体系与培养模式对标国际知名大学设计,教学团队由国际化的师资队伍以及具有海外学习背景的教师组成。学校采用中俄英三语教学,强化学生的语言交流能力。
交流活动:学校定期组织海外交流与海外学习活动,让学生深入了解不同国家地区的文化,促进学生的个性化发展。
俄语
专业优势:注重培养学生良好的人文科学素养,提供高水平的俄罗斯语言学教育。学校会举办各类研讨会、学科竞赛、文艺活动及冬夏令营等文化交流活动,增进学生对俄罗斯语言文化的理解,提高学生的语言实际应用能力。
科研培养:从本科阶段开始逐步引导和培养学生的科研兴趣,使学生能够自主选择未来的研究方向和研究课题。
一流师资,引领学术前沿
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多元化的教师团队
莫斯科大学选派教师
这是学校师资的重要组成部分,根据学校章程,莫斯科大学选派教师不少于教师总数的 50%。这些教师带来了莫斯科大学的教学理念、方法和专业知识,为学生提供原汁原味的俄罗斯教育体验。例如材料科学与工程专业的课程,主讲教师均来自莫斯科大学。
北京理工大学选派教师
北京理工大学作为国内的知名高校,选派了优秀的教师参与学校的教学和科研工作。他们在相关学科领域具有深厚的学术造诣和丰富的教学经验,为学校的教学和科研工作提供了坚实的支持。
全球招聘优秀学者
学校按照不低于莫斯科大学、北京理工大学的人才标准要求,从全球招聘优秀学者。这些学者来自不同的国家和地区,具有不同的学术背景和研究方向,为学校带来了国际化的视野和多元化的教学风格。
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高比例的高学历与高职称
高学历
学校的教学科研人员中 90% 具有博士学位,这表明大多数教师具有深厚的学术素养和专业知识,能够为学生提供高质量的教学和指导。
高职称
75% 的教学科研人员具有副高级以上职称,这说明学校的教师在人才培养、科学研究和教学教育改革等方面取得了一定的成绩,具有丰富的教学经验和较高的教学水平。
高层次人才众多
深圳北理莫斯科大学由北京理工大学、莫斯科国立罗蒙诺索夫大学校现聘有外籍院士 13 名,全球 2% 顶尖科学家 2 名,长江学者(含青年学者)3 名,国家特聘专家(青年项目)2 名,国家杰青 2 名,省珠江青年拔尖人才 1 名,省银龄专家 2 名,省海外名师团队 1 个,市高层次人才 70 名,获省市级优秀教育先进个人称号 7 人127。这些高层次人才在各自的领域具有较高的学术影响力和知名度,为学校的教学和科研工作提供了强大的智力支持。学和深圳市人民政府合作设立。北京理工大学的严谨治学与莫斯科国立罗蒙诺索夫大学的深厚底蕴相结合,为学生们提供了坚实的学术基础和广阔的发展空间。深圳市人民政府的大力支持则为学校的建设和发展提供了强大的保障。
国际化教学经验丰富
由于学校的教师来自不同的国家和地区,他们具有丰富的国际化教学经验,能够为学生提供多元化的教学方式和方法。在教学过程中,学生可以接触到不同的文化和教育理念,培养国际化视野和跨文化交流能力。
优美校园,提供舒适学习环境
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地理位置优越
深圳北理莫斯科大学地理位置优势显著。学校位于深圳,这里经济发达,有众多高科技企业、金融机构和创新型公司,为学生实习就业提供广阔平台,如进入华为、腾讯等企业可接触前沿技术和理念。靠近电子信息、智能制造等产业集群,利于开展产学研项目实现共赢。深圳创新氛围浓厚,汇聚创新人才、科研机构和企业,为学校科研创新提供灵感和合作机会,且政府对科技创新投入大。学校地处龙岗区国际大学园,周边有香港中文大学(深圳)等高校,利于学术交流、资源共享和合作办学,还便于引进优质教育资源。交通方面,深圳内部交通便捷,学校附近有地铁,对外是交通枢纽,方便国际交流。校园紧邻神仙岭和龙口水库,风景优美,自然环境利于学生身心健康和开展户外活动,亚热带季风气候温暖湿润,适合学习生活。
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校园生活精彩
学习方面
优质的学习资源:学校图书馆藏书丰富,拥有大量的纸质馆藏与电子资源,还设有众多座位,为学生提供了良好的学习空间。并且学校与中国科学院文献情报中心达成合作,在信息资源、文献资源、人才培养、课程设计等方面实现共享与合作,不断优化学习条件。校内的教学楼和实验楼设施先进,为专业学习和实践提供了有力保障。
国际化的教学模式:作为中俄合作办学的高校,学校有来自俄罗斯和中国的优秀教师授课,学生可以接触到两国的教育理念和教学方法,拓宽国际视野。同时,俄语是重要的学习内容,学生从大一开始学习俄语强化课程,以便更好地理解俄罗斯教师授课的专业课程,为日后的国际交流和深造打下坚实的语言基础。
社团活动方面
丰富多样的社团组织:学校有思想政治类、学术科技类、文化体育类和志愿公益类等多种类型的学生社团。例如,tts 舞蹈社提供多种舞蹈教学和表演机会;千言合唱团致力于打造校园文化名片;故笙汉服社定期举办汉服集会活动;民乐团弘扬中华民族优秀音乐文化;还有数学学社、计算机协会等学术科研类社团开展学术交流活动等。社团参与人次多,覆盖学校大部分学生,为同学们提供了广阔的兴趣拓展和交流平台。
精彩的社团活动:学校经常开展社团招新、迎新游园会等活动。在招新活动中,学生们可以与社团成员互动,了解不同社团的特色;迎新游园会则通过游戏互动、烹饪等环节,让同学们放松身心,享受校园文化氛围。此外,学校还举办各类文化节、比赛等,如中俄文创嘉年华、围棋争霸赛、新生体育季系列活动、эра唱将校园歌手大赛等,丰富学生的课余生活。
生活设施方面
舒适的住宿环境:宿舍楼内设施齐全,除了舒适的宿舍外,还设置了休闲空间,方便来自不同国家的学生交流学习。
美味的餐饮选择:学校有三个各具特色的食堂,汇聚了中国各地美食以及俄式菜式,满足了不同学生的口味需求。其中湖滨餐厅还能让学生在就餐的同时欣赏到美丽的湖景。
宜人的校园景观:校园紧邻神仙岭和龙口水库,依山傍水,环境优美。校内有黑天鹅栖息的天鹅湖,湖水清澈,岸边的莫斯科风情建筑和中国风古亭倒映其中,别具风情。后山的中式园林与天鹅湖相互呼应,形成独特的 “山湖” 园林景致。而标志性的莫斯科风格主楼更是学校的地标建筑,主楼顶端的五角星熠熠生辉。
体育锻炼方面
完备的体育设施:学校设有室内体育馆、室外运动场等体育设施,满足学生日常锻炼的需求。学生可以在课余时间进行各种体育活动,如篮球、足球、羽毛球、网球等,既能够强身健体,又能增进同学之间的交流和友谊。
国际交流方面
频繁的国际交流活动:学校经常举办国际学术会议、讲座、文化交流活动等,为学生提供了与国内外专家、学者和学生交流的机会。学生可以了解到国际前沿的学术动态和不同国家的文化,拓宽自己的国际视野,培养跨文化交流能力。
国际交换项目:学校与莫斯科大学等俄罗斯高校以及其他国际高校有合作交流项目,学生有机会到国外高校进行交换学习,体验不同的教育环境和文化氛围,提升自己的综合素质和国际竞争力。
国际化氛围,良好就业平台与升学环境
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就业平台
高就业率与优质企业就业机会
该校本科毕业生毕业去向落实率持续保持在高位稳定,如 2023 届本科毕业生毕业去向落实率为 95.73%。选择就业的毕业生中,有较高比例能进入优质企业,2023 届有 35.71% 的就业毕业生就职于世界 500 强企业。就业首选地是广东,超过 35% 的就业毕业生留在了深圳,这为学生提供了丰富的本地就业资源和良好的职业发展前景。
专业对口的就业领域广泛
学校的专业设置与市场需求紧密结合,毕业生就业领域广泛。例如计算机应用、软件开发领域,学生可进入 IT 企业工作;在互联网领域,因学校注重培养学生的操作系统、数据库、数据分析等技术能力,学生在该领域也颇有优势;经济、金融等部门也是毕业生的就业方向,可从事研究、数据分析以及管理工作;在通信 / 电信 / 网络设备领域,随着 “一带一路” 倡议的推进,相关专业的学生有较多的就业机会。
学校的就业服务与合作
学校积极与企业开展合作,为学生提供实习和就业机会。例如与中国电子、华大基因等 10 余家国内机构开展合作,为学生进入工业界提供了渠道。同时,学校的就业指导中心为学生提供职业规划、简历修改、面试技巧等方面的指导和培训,帮助学生更好地适应就业市场的需求。
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升学环境
高升学率
深圳北理莫斯科大学2021年就业与升学报告
学校的毕业生深造率较高,2023 届本科毕业生深造率高达 87.2%,连续 3 年突破 87%。这表明学校的学习氛围和教学质量为学生继续深造提供了良好的基础。
境内外优质高校升学机会
境内升学:选择境内升学的学生,大多进入了 “双一流” 高校及建设学科名单中的高校,如哈工大、东北大学、苏州大学等 985、211 工程建设高校,以及香港中文大学(深圳)、清华 — 伯克利学院等高层次的中外合作办学高校,升学去向较为多元。
境外升学:该校国际化的特色使得其学生更容易被世界高校所认可,境外升学的学生大多进入了莫斯科大学、伦敦大学、格拉斯哥大学、宾夕法尼亚大学等国际知名高校。并且,在出境升学的学生中,有一半的毕业生能获得国家留学基金委的公派出国留学资格,减轻了留学的经济压力。
学术交流与科研项目助力升学
深圳北理莫斯科大学由北京理工大学、莫斯科国立罗蒙诺索夫大学和学校经常举办国际学术会议、讲座、文化交流活动等,为学生提供了与国内外专家、学者交流的机会,有助于学生了解国际前沿的学术动态,为升学申请增加优势。此外,学校积极开展科研项目,学生可以参与其中,提升自己的科研能力和学术水平,这对于申请研究生也有很大的帮助。深圳市人民政府合作设立。北京理工大学的严谨治学与莫斯科国立罗蒙诺索夫大学的深厚底蕴相结合,为学生们提供了坚实的学术基础和广阔的发展空间。深圳市人民政府的大力支持则为学校的建设和发展提供了强大的保障。
具体招生要求
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招生要求
综合评价录取模式招生要求
(主要录取模式)
招生对象:
面向京、天津、河北、山西、内蒙古、辽宁、吉林、黑龙江、上海、江苏、浙江、安徽、福建、江西、山东、河南、湖北、湖南、广东、重庆、四川、贵州、陕西共23个省(自治区、直辖市)招收本科生。参加 2024 年普通高等学校招生全国统一考试,志存高远,全面发展,具有外语学科特长与兴趣、创新思维、国际视野和社会责任感的优秀高中毕业生。
成绩要求:
高考成绩:考生的高考成绩需达到生源省(直辖市)公布的特殊类型招生录取控制分数线及以上。特殊类型招生录取控制分数线通常与一本线相近,但具体要求可能因省份而异。
学业水平考试成绩:高中学业水平合格性考试各科目成绩均合格,考试成绩使用等级呈现的,各科目成绩均达到 C 级或以上。
学校测试成绩:考生须提前报名参加并通过深圳北理莫斯科大学组织的学校测试。学校测试的内容和形式由学校自行确定,主要考查考生的综合素质、创新能力、外语水平等方面。
报名材料:
考生近期免冠证件照(近半年内拍摄的彩色免冠 2 寸标准证件照,底色不限,jpg 或 jpeg 格式)。
高中学习成绩单(含高中期间历次期末考试成绩、高中学业水平合格性考试成绩、最近 2-3 次省级或市级或校级统一考试成绩,由所在中学核实并加盖学校或教务部门公章)。
高中综合素质档案及其他(学生参加社区服务、社会实践、研究性学习、自主选修课程学习、获奖等反映其综合素质发展情况的写实性材料)。
普通高考录取模式招生要求
面向河北、山西、江苏、浙江、安徽、江西、山东、河南、湖北、湖南、广东、四川、陕西共 13 个省份,在一本批次(合并本科批次的省市为本科批次)按照考生的高考成绩排名,择优录取。
艺术类专业招生要求
面向广东、山东、湖南共 3 个省份招生,在生源省份规定的录取批次,按照生源省份艺术类专业招生录取办法择优录取。具体的专业考试要求和录取规则可参考《深圳北理莫斯科大学 2024 年本科艺术类专业招生简章》。
外语类保送生招生要求
面向教育部批准的具有推荐保送生资格的外国语中学招生,根据教育部对外语类保送生录取相关规定择优录取。具体信息可参考《深圳北理莫斯科大学 2024 年外语类保送生招生简章》。
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招生流程
综合评价录取模式
发布招生简章:一般在每年 3 月左右发布综合评价招生简章。2024 年是 3 月 12 日发布,考生可登录深圳北理莫斯科大学本科生招生信息网查看。
网上报名:考生须在规定时间内(2024 年为 3 月 13 日至 5 月 20 日)登录学校的本科综合评价招生报名系统进行报名。按要求如实填写个人基本信息,并根据系统提示上传相关报名材料,如高中学习成绩单、高中综合素质档案等。
资格审核:4 月下旬至 5 月上旬,学校进行学校测试资格审核,陆续公布获得学校测试资格的考生名单,考生可通过报名系统查询审核状态。
确认参加测试:5 月下旬,考生在报名系统中确认参加学校测试。
参加学校测试:6 月中旬,考生参加学校组织的测试,测试内容和形式由学校自行确定,主要考查考生的综合素质、创新能力、外语水平等方面。
公布测试成绩及入围名单:6 月下旬,学校公布考生的学校测试成绩及入围考生名单。
填报志愿:7 月上旬,考生高考成绩达到生源省(区、市)公布的第一批本科录取最低控制分数线(或特殊类型招生控制线)及以上,并且学校测试成绩合格,即可在高考志愿提前批次填报深圳北理莫斯科大学。
录取:学校根据考生的 “高考成绩(占 60%)、学校测试成绩(占 30%)和高中学业水平合格性考试成绩(占 10%)” 构成的综合评价成绩进行排名,择优录取。
普通高考录取模式
公布招生计划:学校会在招生章程中公布普通高考录取模式的招生计划及相关要求,分专业招生计划以生源省(区、市)公布的专业目录为准。
填报志愿:考生在高考成绩公布后,根据自己的成绩和志愿填报情况,在规定的时间内(一般为高考后的一周左右),在一本批次(合并本科批次的省市为本科批次)填报深圳北理莫斯科大学。
录取:学校根据考生的高考成绩排名,择优录取。
港澳台学生招生
报名与考试:考生须符合《2024 年中华人民共和国普通高等学校联合招收华侨港澳台学生简章》的报名条件,登录全国联招管理系统考生端报名,参加中华人民共和国普通高等学校联合招收华侨港澳台学生入学考试。
志愿填报:6 月中旬公布全国联招考试成绩,6 月下旬考生在网上填报志愿,按照联招办要求填报深圳北理莫斯科大学。
录取:7 月初学校根据考生考试成绩、志愿及本校招生计划、录取要求,在联招办划定的最低录取控制分数线以上择优录取新生。
深圳北理莫斯科大学,以其独特的教育模式和多元的文化氛围,为学子们搭建起了一座通往未来世界的桥梁。在这里,不同的文化相互碰撞、交融,激发出创新的火花;在这里,学生们不仅能汲取知识的养分,更能培养全球视野和跨文化交流能力。它犹如一颗璀璨的明珠,在深圳这片充满活力的土地上熠熠生辉,引领着教育的新潮流,向着理想的教育 “乌托邦” 不断迈进,为社会培养出更多具有国际竞争力和社会责任感的优秀人才,为构建更加美好的世界贡献着自己的力量!
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