2024年新增24种本科专业详解!高考生、家长建议收藏！
发布日期：2025-06-13
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在教育的漫漫历程中，专业设置犹如时代的指向标，引领着知识追寻与人才培育的前行道路。今年，伴随着教育部的一项公告，24 个崭新的本科专业应时而生。这些新开设的专业可以给考生未来的选择提供一定的参考，下面让小易来为大家具体介绍。
今年新增的24个本科专业涵盖较广，具体专业名单为国家安全学、海外利益安全、足球运动、马术运动与管理、体育康养、中国古典学、汉学与中国学、应用中文、农林智能装备工程、材料智能技术、电子信息材料、软物质科学与工程、稀土材料科学与工程、大功率半导体科学与工程、智能视觉工程、工程软件、智能海洋装备、健康科学与技术、咖啡科学与工程、交叉工程、生物育种技术、生态修复学、内部审计、冰雪舞蹈表演。
基础信息：国家安全学（National Security Studies），是一门普通高等学校本科专业，属法学类，基本修业年限为四年，授予法学学士学位。介绍：国家安全学是综合运用多学科理论、知识和方法，系统研究国家长治久安和可持续发展规律、提高国家安全体系和能力现代化水平的交叉学科。国家安全学从总体上重点关注影响国家安全的因素、危害国家安全的因素以及国家安全保障问题等方面的基本现象，揭示国家安全及其相关方面的本质和规律，是具有较强实践性的新兴学科，是最终服务于国家安全现实的综合性政治学科、交叉学科。背景：国家安全学的设立具有鲜明的时代属性，既是中国应对百年未有之大变局的智力支撑，也是以中国式现代化全面推进中华民族伟大复兴战略全局的重要保障，更肩负着统筹发展和安全、维护和塑造国家安全的历史使命。意义：国家安全学是呼应新时代发展的重大理论创新，发展国家安全学既是服务国家安全的战略需要，更是贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想的生动实践。建设国家安全学有助于更好研究和应对新形势下交叉重叠、形势多变、发展迅速的国家安全局势；有助于探索构建兼具特色性、应用性、实用性的国家安全学自主知识体系；有助于贯彻落实总体国家安全观，健全国家安全学术研究体系，强化国家安全“高精尖”人才基础，提高国家安全能力建设水平。设立目的：当前国际秩序面临巨大变化，外部安全与内部安全问题相互交织，传统安全和非传统安全挑战相互叠加，国家安全形势将长期复杂严峻。在这种背景下，国家安全学一级学科应运而生，它的定位是服务总体国家安全观的综合性、交叉性核心支撑学科。国家安全学要培养具备宏观、全局和全球战略思维及观大势、察风险、谋远略、控全局能力的国家安全专门人才，培养具有国家安全基础理论、专业知识、技术技能的高层次专门人才和特殊人才。基础信息：海外利益安全是一门普通高等学校本科专业，属法学类，基本修业年限为四年，授予法学学士学位。设立目的：作为法学类专业，将以法学学科为主干，开展涉外法治人才培养，为维护国家海外利益提供专业人才。海外利益安全专业的学习将涉及企业海外投资战略规划、海外投资法律合规、海外利益风险控制、海外利益安全防护等内容。以海外投资法律合规为例，学生们将重点学习涉外法治，如“一带一路”沿线国家法律体系等。专业将面向我国驻外使领馆、国家安全机关、各级党委政府海外投资指导、服务、咨询部门，各类海外投资安全保障公司，从事海外投资的中资企业、项目单位等海外利益实体。基础信息：足球运动，是一门普通高等学校本科专业，属体育学类，基本修业年限为四年，授予教育学学士学位。背景：聚焦服务健康中国战略需求，落实体育强国建设部署，设置足球运动专业。设立目的：国家聚焦服务健康中国战略需求，落实体育强国建设部署，设置足球运动专业。足球运动是一门普通高等学校本科专业，属体育学类，基本修业年限为四年，授予教育学学士学位。足球运动专业涵盖理论、技术、教练和管理等方面，注重实践技能培养。学生需学习运动科学、足球理论和技术、体育教育和管理等课程，毕业后可在足球教练、裁判、运动员和管理人员等岗位工作。基础信息：马术运动与管理，是一门普通高等学校本科专业，属体育学类，基本修业年限为四年，授予教育学学士学位。背景：聚焦服务健康中国战略需求，落实体育强国建设部署，设置马术运动与管理专业。设立目的：该专业按照我国马术产业发展的要求，面向全国各地区培养掌握体育学、管理学、教育学的基本理论知识，具备休闲骑乘指导、马匹调教、赛马赛事组织与管理、马房管理等实践能力，能在现代马术产业领域从事马术骑乘指导，赛事策划和马术俱乐部运营管理的高素质应用型人才。基础信息：体育康养是一门普通高等学校本科专业，属体育学类，基本修业年限为四年，授予教育学学士学位。背景：聚焦服务健康中国战略需求，落实体育强国建设部署，设置体育康养专业。设立目的：体育康养专业是积极服务健康中国战略，满足社会和人民群众日益增长的健康服务需求背景下由广体首次提出。发挥体育康养在全生命周期不同阶段特别是老年人的健康促进作用，培养体育康养服务与管理人才，实现健康促进和疾病预防的关口前移。基础信息：中国古典学是是一门普通高等学校本科专业，属中国语言文学类，基本修业年限为四年，授予文学学士学位。
背景：推动中华优秀传统文化创造性转化、创新性发展，设置中国古典学等专业。
内容：“中国古典学”是以中国古代经典研究为主要的教学和研究主体，以古代中国的本体研究为目标所设立的新专业。
在研究方法上，“中国古典学”更加强调继承中国传统小学研究的方法，由小学通大学，在中国传统文献学的基础上，加强对于中国古代经典的诠释，同时重视“语文学”，强调除古代汉语之外，对于古代中国境内其他民族历史语言文化的研究，推广中华民族共同体理念下的中华民族优秀传统文化观念。
学生经过学习，能够充分了解中国古代经典、理解中华优秀传统文化内涵，并且具备对中华优秀传统文化创造性转化和创新性发展的能力。借助这一学科体系，可以进一步构建中华优秀传统文化的学术体系和话语体系，不仅可以担负起为传承和发展中华文明培养人才的责任，更有利于建设中华民族现代文明、推动中华文化走向世界。
设立目的：该专业培养学生继承并精通中国古代语言文字和古代经典，掌握中国传统学术路径，具备世界人文学术视野，善于从大人文的视角从事古代中国研究，并进而追索中国古代文明起源以及其特殊模式、探寻中国古代文明的早期形态以及其独特发展路径、中国古代多民族文明交融发展道路、中国古代文明的世界影响等问题。
基础信息：汉学与中国学（Sinology and Chinese Studies），是一门普通高等学校本科专业，属中国语言文学类，基本修业年限为四年，授予文学学士学位。设立目的：侧重于对汉语言及中国文化的深入研究。这个专业不仅关注汉语本身的语法、词汇和语音等方面，还深入探讨汉语背后的文化、历史和社会背景。学生们将学习语言学概论、现代汉语、古代汉语、中国文学史等课程，以建立扎实的汉语基础。同时，这个专业也涉及到对中国传统文化、历史、哲学、艺术等领域的探究，以全面了解中国文化的内涵和特点。汉学与中国学专业的学生需要具备较强的文字运用能力和广播的文、史、哲知识基础，以便更好地理解和研究汉语及中国文化。基础信息：应用中文是一门普通高等学校本科专业，属中国语言文学类，基本修业年限为四年，授予文学学士学位。设立目的：这个专业应该更强调于中文的实际应用。而中文的应用包括中文教学、中文信息处理以及中文媒体传播方向，在专业课程的设置上可能也会与之相关。相较于原本就存在的汉语言文学专业，应用中文学专业的对口性相对较强，在人才培养方面也更注重于实用性，在就业方面会更有优势。基础信息：农林智能装备工程是一门普通高等学校本科专业，属机械类，基本修业年限为四年，授予工学学士学位。设立目的：聚焦科学前沿和关键技术领域，助力新质生产力高质量发展，提升农林装备数字化、智能化、现代化水平。专业依托该校在农林行业的学科优势，在森林工程、林木机械、智能装备等领域的深厚积淀，培养具有家国情怀和高度社会责任感、良好职业道德和人文科学素养，数理基础扎实，掌握机电、控制、人工智能等多学科专业理论知识和技能，具有较强创新意识和突出工程实践能力、交流与团队合作能力，能胜任农林智能装备、智能制造装备、机器人、机电产品等领域的科学研究、产品设计、技术研发和管理等方面工作的高素质创新型人才。基础信息：材料智能技术（Intelligent Material Technology），是一门普通高等学校本科专业，属材料类，基本修业年限为四年，授予工学学士学位。设立目的：该专业主要研究智能材料的设计、制备、性能及应用，结合人工智能、机器学习等技术，实现材料的智能化和自适应功能。毕业生将掌握材料制备与改性技术、材料性能测试与评价方法，以及智能材料在航空航天、新能源等领域的应用。随着智能制造和智能材料技术的快速发展，该专业的就业前景广阔。基础信息：电子信息材料（Electronic Information Materials），是一门普通高等学校本科专业，属材料类，基本修业年限为四年，授予工学学士学位。背景：聚焦科学前沿和关键技术领域，深化“四新”建设，设置电子信息材料专业。设立目的：该专业将培养以电子信息材料研制和应用为特色，能够在相关材料的合成、结构设计、成型加工及应用领域从事科学研究、工程设计、技术开发、产品生产、经营管理等工作的高级工程技术人才。该专业将集聚该领域产业链上下游的优势单位，瞄准该类材料领域的专业人才短缺和技术问题瓶颈，通过产教融合、科教融合，聚焦电子信息材料、封装材料等方向，促进电子信息材料的技术创新、材料类高层次人才培养与产业链贯通连接。基础信息：软物质科学与工程，是一门普通高等学校本科专业，属材料类，基本修业年限为四年，授予工学学士学位。设立目的：软物质科学与工程专业是一个理工结合、涉及多个学科的前沿交叉学科，它主要研究由大量分子组成的、具有复杂结构和性质的物质的性质和行为，如聚合物、胶体、液晶、生物大分子、泡沫、乳液、凝胶等。这个专业不仅包括软物质在化学、化工学科的基本科学问题，还拓展到信息和能源先进材料、绿色化学、可持续工程与健康及医学相关的先进功能材料和高性能杂化材料等领域。基础信息：稀土材料科学与工程，是一门普通高等学校本科专业，属材料学类，基本修业年限为四年，授予工学学士学位。设立目的：稀土材料科学与工程专业是一个前沿性、交叉性学科。在这个领域，学生需要不断关注科技前沿，紧跟时代脚步，跨学科学习。稀土材料涉及多个学科领域，如化学、物理、材料学等，学生需要具备跨学科学习的能力，积极融合多学科知识，拓宽学科视野。学生需要具备扎实的数理化基础，同时也需要具备较强的实践动手能力，对于学生的创新意识和实践能力要求较高。稀土资源在能源、环保、新材料等领域有着广泛的应用前景，因此学生在学习这个专业时，需要对专业的未来发展趋势有一个清晰的认识，做好充分的职业规划，为未来的发展奠定扎实基础。基础信息：大功率半导体科学与工程（High Power Semiconductor Science and Engineering），是一门普通高等学校本科专业，属电气类，基本修业年限为四年，授予工学学士学位。背景：立足服务国家战略需要，设置大功率半导体科学与工程专业。设立目的：电气类的大功率半导体科学与工程，它主要研究的就是那些能够支持高电压、大电流的半导体。学生通过学习和实践，掌握电气工程、电子科学与技术、控制科学与工程等方面的基础知识和基本技能，能够基于科学原理并采用科学方法对复杂功率半导体科学与工程问题进行研究。能够精准地控制电压和频率，为发动机提供稳定的能量，可以将太阳能电池的电力高效地转送给电站，让清洁能源得到更好的利用，还可以为家电、电器等提供安定的电源，让我们的生活更加便利和舒适。基础信息：智能视觉工程（Intelligent Vision Engineering），是一门普通高等学校本科专业，属电子信息类，基本修业年限为四年，授予工学学士学位。背景：聚焦科学前沿和关键技术领域，深化"四新"建设，设置智能视觉工程等专业。设立目的：该专业聚焦科学前沿、关键技术及工程应用领域，深化“四新”建设，立足航天、服务国防，面向国际学术前沿及国家重大战略需求，培养扎实掌握智能视觉工程基础理论及专业知识，具备工程实践创新能力、组织领导能力及团队协作精神，拥有创新意识和国际视野，能够引领智能视觉工程相关领域持续发展的“空间+光学+信息+智能”复合型拔尖创新人才。基础信息：软件工程（Software Engineering）是一门普通高等学校本科专业，属计算机类专业，基本修业年限为四年，授予工学学士学位。该专业涉及程序设计语言、数据库、软件开发工具、系统平台、设计模式等方面，培养学生适应计算机应用学科的发展，特别是软件产业的发展，使其具备计算机软件的基础理论、基本知识和基本技能，具有用软件工程的思想、方法和技术来分析、设计和实现计算机软件系统的能力。培养目标：培养具有良好的道德与修养，遵守法律法规，具有社会和环境意识，掌握数学与自然科学基础知识以及与计算系统相关的基本理论、基本知识、基本技能和基本方法，具备包括计算思维在内的科学思维能力和设计计算解决方案、实现基于计算原理的系统的能力，能清晰表达，在团队中有效发挥作用，综合素质良好，能通过继续教育或其他的终身学习途径拓展自己的能力，了解和紧跟学科专业发展，在计算系统研究、开发、部署与应用等相关领域具有就业竞争力的高素质专门技术人才。设立目标：立足服务国家战略需要，以突破工程软件领域“卡脖子”问题、实现科技自立自强为导向，以新工科建设为引领，强化工程技术与软件技术交叉融合，旨在培养一批支撑国家新时代高质量工程技术发展、满足国家经济和社会发展急需的工程软件领域复合交叉型新工科人才，全面提升工程建设领域关键软件的技术创新和供给能力。基础信息：智能海洋装备（Intelligent Marine Equipment），是一门普通高等学校本科专业，属海洋工程类，基本修业年限为四年，授予工学学士学位。设立目标：融合了最新的科技成果和前沿的科研理念，旨在打造出一套具有高度智能化、高度自主化、高度适应性的海洋装备体系。无论是深海探测、海底资源开采，还是海洋环境监测、海洋灾害预警，这一装备都能发挥出巨大的作用。不仅将极大地提升我国在海洋科技领域的国际竞争力，更将为我国的海洋经济发展、海洋生态保护、海洋灾害防治等方面提供强有力的技术支持。基础信息：健康科学与技术（Health Science and Technology），是一门普通高等学校本科专业，属生物医学工程类，基本修业年限为四年，授予工学学士学位。背景：聚焦服务健康中国战略需求，落实体育强国建设部署，设置健康科学与技术等专业。设立目标：该专业面向人类健康全生命周期，通过人工智能、大数据、虚拟现实技术与生物信息、基因技术、预防医学、运动转化医学等知识内容的交叉融合，研究生物遗传因素、环境因素、卫生因素等对居民健康预期寿命的影响规律，探索生命从孕育、成长到衰老的全过程健康规律，致力于引领"全周期主动健康领域技术"向个性化、智能化方向发展。基础信息：咖啡科学与工程（Coffee Science and Engineering），是一门普通高等学校本科专业，属食品科学与工程类，基本修业年限为四年，授予工学学士学位。
设立目标：该专业着力培养具有咖啡新产品、新工艺和新技术的研发及工程设计能力的复合型人才。在课程上设置了食品科学与工程类基础课程以及《咖啡风味化学》《咖啡加工学》《咖啡烘焙与品评学》等专业核心课程；设置《工程训练》《技能训练》等专业综合实践课程，学校搭建了第二课堂实践平台，充分满足实践训练需求，培养学生创新实践能力。
基础信息：交叉工程（Interdisciplinary Engineering），是一门普通高等学校本科专业，属交叉工程类，基本修业年限为四年，授予工学学士学位。背景：聚焦科学前沿和关键技术领域，深化“四新”建设，设置交叉工程专业。设立目标：是一个极具前瞻性和创新性的学科领域，它涵盖了多个传统工程学科的交叉融合，旨在培养具备跨学科知识和综合能力的工程人才。学习过程中，将深入探讨不同领域之间的关联性，从而解决现实世界中的复杂问题。这一专业涉及机械工程、电子工程、材料科学等传统工程领域，还融入了计算机科学、数学、物理学等多个学科的知识。基础信息：生物育种技术（Biological Breeding Technology），是一门普通高等学校本科专业，属植物生产类，基本修业年限为四年，授予农学学士学位。设立目标：还会学习育种原理、品种选育、杂交优势利用等专业知识，以及植物育种、动物育种、微生物育种等方面的理论和实践。生物育种技术专业是一个充满挑战和机遇的领域，对于对农业和生物科学感兴趣的学生来说，是一个理想的选择。基础信息：生态修复学（Ecological Restoration Studies），是一门普通高等学校本科专业，属自然保护与环境生态类，基本修业年限为四年，授予农学学士学位。设立目标：就像是自然界的医生，致力于通过科学的方法和技术手段，使受损的生态系统重新具备自我维持和自我修复的能力，恢复其原有的生态功能。生态修复学专业的学生们会学习如何评估生态系统的健康状况，如何识别并治理生态问题，以及如何运用各种技术手段来恢复受损的生态环境。包括矿山恢复、景观恢复、植被恢复、水体修复、湿地恢复、污染土壤修复等。基础信息：内部审计（Internal Auditing），是一门普通高等学校本科专业，属工商管理类，基本修业年限为四年，授予管理学学士学位。设立目标：属于管理学门类，旨在培养具备企业内部审计、风险管理以及内部控制等方面知识和技能的人才，以满足企业对内部审计人才的需求。目前我国经济社会正进入高质量发展的关键时期，通过发挥内部审计的鉴证、评价、风险管理与参与决策的效能，能够有力推动企事业单位的高质量发展。内部审计专业的设立，奠定了内部审计开启高等教育的新起点，而从行业现状来看，对于相关高级人才的需求始终都在。在专业课程设置上，还会学习人工智能、大数据等相关知识，人才培养方面注重与时俱进，即便是新增的本科专业，未来就业前景也被社会各界所看好。学生在毕业后可以进入政府部门、企事业单位、跨国公司等从事管理、审计、管理及教学等工作。基础信息：冰雪舞蹈表演（Ice and Snow Dance Performance），是一门普通高等学校本科专业，属音乐与舞蹈学类，基本修业年限为四年，授予艺术学学士学位。设立目标：丰富了艺术学科门类和艺术体育文化内涵，又为冰雪演艺剧团、俱乐部、冰雪赛事、教辅行业等机构培养应用型人才，属音乐与舞蹈学类，是学校冰雪运动专业和舞蹈表演专业相结合而成的新兴专业。就业前景是非常广泛的，毕业生可以选择从事职业滑冰运动员、舞蹈演员、冰上秀演员等方向的工作。不过此专业不仅需要学生有一定舞蹈技巧，还需要具备冰上运动员的技能和体能。我们仍在前行！想了解更多高中生生涯规划、强基计划、综合评价、港澳升学等多种升学途径请扫码咨询↓
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