中学生生涯规划：如何让青春期孩子不再迷茫？

每个中学生都有自己的兴趣和爱好，但马上就要上初中的学生，却对自己的未来茫然无措。昨天，深圳市优秀教育科研成果推广应用立项项目——“中学生生涯规划的理论与实践研究”正式确定在光明新区精华学校应用。这意味着，该校初中学子有望在初中生生涯规划讲座等形式中，更加明晰今后发展方向。

昨天下午，深圳市优秀教育科研成果推广应用立项项目——“中学生生涯规划的理论与实践研究”的负责人刘会金与光明新区精华学校负责人签署了协议书。今秋开始的一个学年里，该项目将在精华学校推广，主要内容包括全校性的普及讲座，普及生涯规划的常识，并将选择两个初一班进行课题实验，每周开设一课。

“前几天有朋友给我打电话，说自己孩子不愿意读高中了，只能让他转去读职校。其实这件事就说明孩子在生涯规划上的缺失，这也是现在许多中学生的通病。”刘会金说，中学生在青春期容易迷茫，如果没有生涯规划的教育，中学生在了解自我、认识自我的过程中不甚明晰，就无法发掘自身优势特长，容易走弯路和歧路。

刘会金告诉记者，开展中学生生涯规划研究，让初中生明白“我是谁”“我想去哪”“怎么去”，他们也就能得到顺应天性的发展，在今后学习和成长中发挥自己长处，从而得到更好的成长。中学生生涯规划研究也已经引起教育部重视，并在浙江等省得到有效推广。

“希望通过‘中学生生涯规划的理论与实践研究’的应用，让孩子们了解自己，明白自身所长，让他们的青春期不再迷茫。”精华学校校长刘向辉表示，学校将从师资和经费上充分保障对这一项目的推广。

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